创意美术手工《夏日冰淇淋》课件教程

炎热的夏天，我们想到的就是降暑,采取降暑的方式有哪些呢?吹空调、吃冰激凌。说到吃冰激凌,你吃过哪:些口味的冰激凌呢?草莓味、橘子味、抹茶味。

教学目的

[ 1 ]欣赏冰激凌的图片，了解冰激凌的外形和色彩美。

 

[ 2 ]运用不同的色彩装饰冰激凌的花纹。

[ 3 ]以手工的创作形式，培养学生创作的兴趣，激发创作欲望。

教学要点

[ 1 ]选择自己喜欢的冰激凌展开创作，表现出它的形态。

[ 2 ]感受色彩的对比和美感，表现出冰激凌不同的色彩。

[ 3 ]通过立体的形式表现出冰激凌，增强画面视觉感。

教学材料

素描纸、卡纸、剪刀、胶水、记号笔、水彩笔（马克笔）、牛皮纸

教学参考

1.准备三张牛皮纸，剪出相同大小的扇形。

2.用棕色的马克笔（水彩笔）描绘出网格形状，注意线条的流畅。

3.将扇形用双面胶粘住，卷曲成蛋筒的形状。

4.准备一张正方形的白色纸张，将其对折成长方形。

5.再进行对折成正方形和三角形。

6.将纸张打开，然后往里对折，折成三角形的形状。

7.将折叠的三角形用水彩笔（马克笔）填涂色彩，注意色彩的深浅变化。

8.将填涂好的三角形卷起起来。

9.准备一张素描纸，画出巧克力棒的形状，然后剪裁下来。

10.然后粘贴在一起，一个冰激凌的形状就完成啦！现在我们动手试试吧！

课后点评

1.在画面中，通过以小朋友们喜欢的题材展开创作，增强了他们的创作兴趣，呈现出来作品体现了小朋友们对冰激凌的认知。

2.创作中，通过手工的方式表现冰激凌，再用水彩笔丰富画面的色彩，增加画面的视觉感和趣味性，同时提高了小朋友们动手能力。