[ 时间:2020-06-19 来源:设计秀高手 作者:未知 点击:次 ]
把装满水的水壶放在灶台上。刚开始还没有什么动静,后来就发出很小的声音了,接着,从壶嘴冒出一阵白色的水蒸气。又过了一会,水蒸气从壶盖壶嘴冒出了很多,我认为水开了,就打开盖子,关上火。这时,我看见许多小泡泡从壶底蹿上来。像吹泡泡一样呢。
[ 1 ]欣赏水壶的素材,了解水壶的外形以及构造特征。
[ 2 ]运用剪贴和线描的方式表现出水壶的装饰花纹。
[ 3 ]培养学生的观察力和对线的表现能力。
[ 1 ]运用线描的方式表现出水壶的外形特点。
[ 2 ]展开创想,运用剪贴的方式表现出不同的花纹装饰。
[ 3 ]丰富画面背景,突出主体的视觉效果。
素描纸、水彩笔(马克笔)、记号笔、剪刀、胶水、涂改液、卡纸
1.准备一张黄色卡纸,描绘出水壶的造型,注意线条的流畅。
2.运用点、线装饰出水壶的花纹。
3.将画好的水壶用剪刀沿边线剪裁下来,粘贴在黑色的卡纸上。
4.准备素描纸,画出花朵的形状,注意大小的变化。
5.将花朵剪裁下来粘贴在画面中,注意画面构图。
6.用涂改液丰富背景的装饰,让画面更加生动、美观。
1.参考水壶的素材,展开创作,表现出不同造型的水壶,运用不同的线描进行装饰。2.小朋友们以剪贴的方式表现出水壶上的装饰,拉开了画面的层次,突出了画面效果。3.小朋友们展开了丰富的创作,表现出了不同的背景,突出主体的视觉感,增加画面的表现力。